Dodawanie i odejmowanie do 20 — sprawdzian klasa 1
Dodawanie i odejmowanie do 20 to najtrudniejszy temat matematyki w klasie 1. Najpierw działania bez przekraczania dziesiątki (13 + 4), potem przez dziesiątkę (8 + 5 = 8 + 2 + 3). Sprawdzian domowy obejmuje oba poziomy, więc od razu widać, na którym dziecko się zatrzymało.
Co sprawdzamy w tym dziale
- dodawanie i odejmowanie bez przekraczania dziesiątki
- dodawanie i odejmowanie z przekraczaniem dziesiątki
- brakujące liczby w działaniach
- łańcuszki i maszynki liczbowe
- porównywanie wyników działań
Bez przekraczania — zwykle marzec; przez dziesiątkę — kwiecień. Sprawdzian całego działu bywa w kwietniu lub maju.
Typowe potknięcia
- przez dziesiątkę dziecko liczy po jednym i gubi się po drodze
- 13 − 6: odejmuje mniejszą cyfrę od większej (6 − 3) i wychodzi 13
- nie zna na pamięć par do 10, więc nie ma jak „dojść do dziesiątki”
Sprawdzian domowy
Sześć zadań, 12 punktów, około 15–20 minut. Działania przez dziesiątkę dziecko może rozpisywać na marginesie (8 + 2 + 3). W zadaniu 6 wystarczy porównać wyniki działań 8 + 6 i 13 − 5 z liczbą.
Klucz odpowiedzi dla rodzica
- 12 + 5 = 17, 14 + 3 = 17, 19 − 6 = 13, 17 − 4 = 13 (2 pkt)
- 8 + 5 = 13, 9 + 7 = 16, 6 + 6 = 12, 7 + 8 = 15 (2 pkt)
- 12 − 5 = 7, 14 − 8 = 6, 11 − 3 = 8, 16 − 9 = 7 (2 pkt)
- 9 + 6 = 15, 13 − 4 = 9, 18 − 8 = 10 (3 pkt)
- 12, 8, 17 (2 pkt)
- 8 + 6 < 15, 13 − 5 = 8 (1 pkt)
Kliknij liczbę punktów — pokażę, co warto poćwiczyć.
Sprawdziany i kartkówki do druku
Arkusze od autorów „Nie każ mu liczyć!”: grupa A za darmo, pakiet grup B–E z kluczem w sklepie.







Pytania rodziców
Jak wytłumaczyć dodawanie przez dziesiątkę?
Na „schodkach”: 8 + 5 to najpierw 8 + 2, żeby dojść do 10, a potem jeszcze 3. Dziecko musi znać pary do 10 na pamięć — od tego warto zacząć. Na początku pomaga liczydło albo patyczki.
Dodawanie i odejmowanie do 20 — która klasa?
Klasa 1, zwykle druga połowa roku: bez przekraczania w marcu, przez dziesiątkę w kwietniu. W klasie 2 te działania są już utrwalane i rozszerzane do 100.