Wrzesień · start w klasie 1

Diagnoza wstępna w klasie 1

Diagnoza wstępna pokazuje, z czym dziecko przychodzi do pierwszej klasy: czy przelicza przedmioty do 10, rozpoznaje cyfry i figury, słyszy pierwszą głoskę, dzieli wyrazy na sylaby i rozumie słuchane polecenia. To nie egzamin — wynik mówi, od czego zacząć, a nie czy dziecko „jest gotowe”.

1. Liczenie i kształty2. Głoski i słuchanie

Jak przeprowadzić diagnozę

  • Najlepiej w drugim lub trzecim tygodniu września, gdy dziecko oswoi się ze szkołą.
  • Każdą część rób osobno, po 10 minut. Wszystkie polecenia czytasz na głos — pierwszak nie musi jeszcze czytać.
  • Nie poprawiaj w trakcie i nie pokazuj, jak trzeba. Możesz powtórzyć polecenie.
  • Wynik porównaj z kluczem i przeczytaj wskazówkę. Za miesiąc zrób mini-test na październik.

Nauczycielka może wydrukować obie części dla całej klasy — to krótka, ogólna diagnoza, a nie badanie gotowości szkolnej z poradni.

Diagnoza wstępna · liczenie i kształtyImię: ………………………   Data: …………
1
Policz kropki i wpisz liczbę w okienko. (2 punkty)
2
Rodzic mówi: „Otocz cyfrę 5”, potem „Otocz cyfrę 8”. (2 punkty)
35689
3
Narysuj w ramce tyle kółek, ile jest kropek. (1 punkt)
4
Otocz figurę, która nie ma rogów. (1 punkt)
trójkątkołokwadrat
5
Narysuj kółko z LEWEJ strony kreski i krzyżyk z PRAWEJ strony. (2 punkty)
6
Rodzic pyta: „Masz 3 cukierki i dostajesz jeszcze 1. Ile masz cukierków?” Dziecko odpowiada ustnie lub rysuje. (2 punkty)

Odpowiedź:

Razem: ____ / 10 punktówsprawdziany-klasa-1.pl
Część 1 z 2

Część 1: liczenie i kształty

Sześć zadań, 10 punktów, około 10 minut. Polecenia czyta dorosły.

Drukuj tę część (A4)
Klucz odpowiedzi dla rodzica
  1. 4, 7 (2 pkt)
  2. 5, 8 (2 pkt)
  3. 6 kółek (1 pkt)
  4. koło (1 pkt)
  5. kółko po lewej, krzyżyk po prawej (2 pkt)
  6. 4 (2 pkt)
Ile punktów zdobyło dziecko?

Kliknij liczbę punktów — pokażę, co warto poćwiczyć.

9–10 pktMocny start w liczeniuDziecko przelicza, zna cyfry i rozumie położenie. Na wrzesień wystarczy zabawa: liczenie schodów, gry z kostką.
6–8 pktPrawie gotoweĆwiczcie przeliczanie przedmiotów do 10 z dotykaniem każdego i rozpoznawanie cyfr na zegarze, pilocie, numerach domów.
0–5 pktZacznijmy od podstawLiczcie razem wszystko, co się da — do 5, potem do 10. Lewa i prawa: kolorowa gumka na jednym nadgarstku. Za miesiąc zróbcie mini-test na październik.
Diagnoza wstępna · głoski i słuchanieImię: ………………………   Data: …………
1
Rodzic mówi wyrazy: auto, mama, osa. Dziecko mówi, jaką głoską zaczyna się każdy wyraz. (3 punkty)

Odpowiedzi ustne — zaznacz ✓ przy każdej dobrej.

2
Dziecko klaszcze sylaby i mówi, ile ich jest: ko-ra-le, kot, lo-dy. (3 punkty)
korale kot lody
3
Rodzic czyta: „Kasia ma czerwony balon i niebieską czapkę.” Pyta: „Jakiego koloru jest balon?” (1 punkt)

Odpowiedź:

4
Napisz albo przepisz swoje imię w linijce. (2 punkty)Liniatura w trzy linie do pisania imienia
5
Otocz to, co rymuje się ze słowem „kot”. (1 punkt)
płotlasmłotdom
Razem: ____ / 10 punktówsprawdziany-klasa-1.pl
Część 2 z 2

Część 2: głoski, sylaby i słuchanie

Pięć zadań, 10 punktów, około 10 minut. Wszystkie polecenia czyta dorosły.

Drukuj tę część (A4)
Klucz odpowiedzi dla rodzica
  1. a, m, o — po 1 punkcie (3 pkt)
  2. 3, 1, 2 (3 pkt)
  3. czerwony (1 pkt)
  4. imię zapisane czytelnie (drukowanymi literami też się liczy) (2 pkt)
  5. płot, młot (1 pkt)
Ile punktów zdobyło dziecko?

Kliknij liczbę punktów — pokażę, co warto poćwiczyć.

9–10 pktUcho gotowe do czytaniaDziecko słyszy głoski i sylaby — to najważniejszy fundament czytania. Bawcie się w rymy i „co słyszysz na początku?”.
6–8 pktPrawie gotoweCodziennie 5 minut zabaw słuchowych: klaskanie sylab, szukanie wyrazów na daną głoskę. Bez liter i bez kart.
0–5 pktZacznijmy od słuchaniaJeśli dziecko nie słyszy pierwszej głoski, czytajcie dużo na głos i bawcie się rymowankami. Gdy po 2–3 miesiącach nic się nie zmieni — porozmawiaj z wychowawczynią i logopedą szkolnym.

Na pierwsze miesiące — do druku

Pierwsza strona: Klasa 1, cały rok, etap 1 (wrzesień–listopad) — zeszyt PDF z kluczem
Klasa 1, cały rok, etap 1 (wrzesień–listopad) — zeszyt PDF z kluczem24,90 zł
Zobacz w sklepie
Pierwsza strona: Liczenie elementów i porównywanie zbiorów — kartkówka, klasa 1
Liczenie elementów i porównywanie zbiorów — kartkówka, klasa 13,90 zł
Zobacz w sklepieDarmowa grupa A (PDF)
Pierwsza strona: Poznaję litery, klasa 1 — 88 kart pracy i 8 kartkówek, cały alfabet
Poznaję litery, klasa 1 — 88 kart pracy i 8 kartkówek, cały alfabet12,90 zł
Zobacz w sklepie
Pierwsza strona: Kaligrafia, klasa 1 — zeszyt do nauki pisania, 54 strony
Kaligrafia, klasa 1 — zeszyt do nauki pisania, 54 strony9,90 zł
Zobacz w sklepie

Pytania rodziców

Czym jest diagnoza wstępna w klasie 1?

To krótki test na początku roku, który pokazuje, z jakimi umiejętnościami dziecko przychodzi do szkoły: liczenie, cyfry, figury, głoski, sylaby, słuchanie ze zrozumieniem. Nauczycielka planuje dzięki niej pracę, a rodzic wie, od czego zacząć.

Czy diagnoza wstępna to to samo co gotowość szkolna?

Nie. Diagnozę gotowości szkolnej robi przedszkole przed pójściem do szkoły (lub poradnia). Diagnoza wstępna w klasie 1 jest krótsza i dotyczy tylko punktu startu w nauce.

Co jeśli wynik diagnozy jest słaby?

We wrześniu to częste i niczego nie przesądza. Ćwicz krótko i w zabawie, a za miesiąc zrób mini-test na październik. Jeśli po kilku miesiącach trudności zostaną — porozmawiaj z wychowawczynią.